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meq | 2019-01-18 | 阅读(2) | 评论(69)
拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向。【阅读全文】
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9gm | 2019-01-18 | 阅读(746) | 评论(312)
t0g | 2019-01-18 | 阅读(319) | 评论(812)
  (二)能力目标:  2、提高自己搜集材料的能力。【阅读全文】
ce8 | 2019-01-18 | 阅读(292) | 评论(345)
2.本诗写男子的一片情思,却以“关关雎鸠”开头,这种表现手法叫什么?起兴手法蒹葭《蒹葭》选自十五《国风》的,属秦国民歌。【阅读全文】
v8f | 2019-01-18 | 阅读(347) | 评论(33)
()我的答案:×5【判断题】根据《毛诗大序》的阐释,“雅”诗可以分为“大雅”和“小雅”。【阅读全文】
cpg | 2019-01-17 | 阅读(596) | 评论(518)
相反在第二版中编导将柴可夫斯基的音乐表现得淋漓尽致,同时能够构思巧妙的把故事情节完美的展示出来,在加上编导对演员的深入了解,编导就更能让音乐,演员,舞台和观众紧密联系在一起,因此它艺术价值提升一大截就是理所应当了。【阅读全文】
dkb | 2019-01-17 | 阅读(543) | 评论(42)
钢架:大架子8个,小架子4个,以放饲料为主,仓库配有灭火器2只。【阅读全文】
7nj | 2019-01-17 | 阅读(896) | 评论(44)
往往超过或低于允许值,致使大批良种的报废,耽误农时,影响生产。【阅读全文】
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lsu | 2019-01-17 | 阅读(636) | 评论(796)
关键词:技工院校高级工语文三维目标实践研究 目录第一章导引3一.课题的提出:31.新时代对高技能人才培养的新要求32.语文教师面对高技能人才培养的新困惑4二.相关职业院校的语文教学研究现状分析61.中职语文教学的相关研究62.高职院校语文教学的相关研究7三.课题的创新之处及可行性81.研究选题具有开拓性82.研究内容具有创新性93.研究成果具有推广性9(第二章高技能人才培养与语文学科三维目标的关系10一.语文学科教学三维目标的理性审视101.三维目标的具体内涵:102.三维目标的层次定位及相互关系分析11二.语文教学三维目标的实现对高技能人才培养的意义141.有利于发展学生的创造性思维,培养学生的创新精神142.有利于增强学生的人文精神,促进学生的完美人格153.有利于夯实学生的语文知识,锻炼学生的语文能力154.有利于提高学生的从业素质,增强学生的发展后劲165.适应社会发展的需要,提高学生的社会适应能力16(第三章高级工阶段语文教学现实背景分析18一.技工院校高级工阶段语文教学现状调查181.调查目的:182.调查过程与方法183.调查统计与结果分析19二.高级工阶段语文教学存在问题及原因分析241.对高技能人才培养中语文课重要性的认识有失偏颇242.对高技能人才培养阶段语文三维目标的认识不够全面253.缺乏实用的教材和教学内容254.缺乏有效的教学模式265.对学生的评价方式停留于中职教育的模式26(第四章高级工阶段语文课程实施三维教学目标的有效策略28一.语文课程三维目标的实施原则281.为学生的专业发展服务的原则282.为人才的全面素质服务的原则283.为提高学生的社会适应能力服务的原则294.各专业相别的原则29二.实施的有效策略301.转变语文教学理念,构建开放的语文教学体系。【阅读全文】
e8e | 2019-01-16 | 阅读(157) | 评论(314)
重力和重心常见物体的重心影响重心位置的因素重力和重心物体质量均匀分布分布不均匀形状规则不规则重心位置几何中心形状规则不规则重心位置?怎么办?重力和重心实验法——悬挂法或支撑法原理?二力平衡/交轨法二力平衡时,绳子拉力与重力处在同一直线上,重心必然在这条直线上。【阅读全文】
te7 | 2019-01-16 | 阅读(677) | 评论(310)
  1、展示小学生画的图片;2、展示图文并茂的文档;3、播放一段音乐;4、播放一段动画;5、运行一个多媒体课件。【阅读全文】
u7z | 2019-01-16 | 阅读(755) | 评论(875)
艺术的教育功能在不同的艺术种类和形态中会有不同的侧重和表现。【阅读全文】
xe7 | 2019-01-15 | 阅读(893) | 评论(824)
由于计算机运算速度快、运算精度高,具有存储和逻辑判断能力,而且通用性强,因而其应用已深入到社会各个领域。【阅读全文】
yfw | 2019-01-15 | 阅读(455) | 评论(929)
6、汇总单位、单项工程概算以及独立费用、预备费、建设期融资利息,编制出设计总概算。【阅读全文】
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